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Workshop activa: Reflexões sobre as nossas práticas pedagógicas
Dinamizada pela Beverly Trayner (DEG)
Escola Superior de Ciências Empresariais, IPS, Portugal
PHD HOMEPAGE| INTERCULTURAL| MULTILITERACIES | ADULT LEARNING | CONTEXTS |

O programa TPC: Reflexões
10h00 – 13h00 Raising questions and making suggestions for future reflection and action.
10h00 – 10h10 Encontre uma pessoa que ...
10h10 – 10h20 Introduction to workshop (slides 1,2,3)
10h20 – 10h50 Group work and preparation of posters: (i) what is good teaching? (ii) what is learning?
10h50 – 11h15 Group presentations and discussion
11h15 – 11h45 Coffee break
11h45 – 12h45 (i) Introducing two of the most current cited pieces of empirical research (slides 4,5,6,7,8); (ii) Locating the discussion in modern and post-modern paradigms (slide 9).
12h25 – 12h55 Group reflection and discussion about workshop activities.
12h55 – 13h00 Closing (slide10)
A tarefa:
Descreve um "evento" que represente um momento de ensino ou aprendizagem significativo para ti. Este "evento" pode ter sido uma aula, ou um curso, ou só alguns momentos.
Porque é que este “evento” foi significativo para ti?

Em inglês: Describe an "event" you have experienced that represents a significant teaching/learning moment for you as a teacher. This "event" may have been a lesson, or an entire course or a few brief moments.
What is it that made this event significant for you?

Todas as reflexões num documento.
As pessoas que participaram Os nossos "outcomes" e recursos
Ana Rolo (DEG)
Aníbal Vieira (DEG)
Benjamin Moura (DEG)
Bill Williams (EST Barreiro)
Boguslawa Sardinha (DEG)
João Silva (DEG)
Jorge Rodrigues (DEG)
José Rebelo (GRH)
José Simões (DEG)
Luísa Carvalho (DEG)
Miguel Seabra (DEG)
Pedro Dominguinhos (DEG)
Rogério Dilveira (DEG)
Sandrina Moreira (DEG)
Silva Ribeiro (DEG)
Sílvio Martins (DEG)
Susana Galvão (MKT)
Teresa Costa (DEG)
Teresa Godinho (CF)
Vera de Jesus (DEG)
Verónica Quitalo (DEG)
As questões levantadas (ainda falta as questões dos grupos 2 ,3 4)

Alguns destaques das apresentações

As filosofias subjacentes às nossas actividades durante o workshop

Links: adult learning
Beverly Trayner, Reflections. Last updated: 28th April, 2004